Cómo identificar y ayudar a un niño socialmente rechazado

Un “niño rechazado” es un niño que es excluido y no gusta de sus compañeros. Los niños rechazados son uno de los cinco tipos de estados sociométricos o de pares, un sistema para categorizar la posición social de un niño en función de las respuestas de los pares a ese niño. A algunos compañeros les puede gustar un niño rechazado hasta cierto punto, pero el niño rara vez o nunca es identificado como el mejor amigo de alguien.

Comportamientos comunes observados en niños rechazados

Los niños rechazados suelen ser agresivos o ansiosos y retraídos. En cualquier caso, los adultos deben tomarse un tiempo para determinar si los comportamientos relacionados con el rechazo son la causa del rechazo o el resultado.

Los niños rechazados agresivos a menudo usan agresión física, verbal y / o social contra sus compañeros.Parte o la totalidad de este comportamiento agresivo puede deberse a una instancia inicial de rechazo de los compañeros. Desafortunadamente, sin embargo, la agresión en sí misma provoca un rechazo continuo y prolongado.

El rechazo de los compañeros puede ser el resultado de una discapacidad o un trastorno del desarrollo.El autismo, el TDAH, el trastorno obsesivo compulsivo, la ansiedad social o la depresión pueden llevar a comportamientos inusuales o perturbadores.

La diferencia también puede deberse a problemas físicos como sordera, ceguera, parálisis cerebral, etc. Además, las diferencias en el comportamiento y el uso del lenguaje pueden deberse simplemente a que un niño proviene de una cultura o etnia diferente a la de la mayoría de los niños en una escuela en particular.

Cómo ayudar a un niño a evitar el rechazo

Algunos niños con diferencias personales existentes e inevitables tienen habilidades sociales tan impresionantes que las diferencias se vuelven irrelevantes. Sin embargo, esto rara vez es el caso.

Si su hijo tiene problemas de desarrollo o físicos, o barreras idiomáticas o culturales, puede ayudarlo a prepararse para la interacción social.

También puede ayudar a su hijo a evitar el rechazo trabajando con él en conductas problemáticas que podrían causar problemas. Tales comportamientos pueden incluir:

• Chuparse el dedo
• Hurgarse la nariz
• Lanzando pensamientos o respuestas
• Llamar la atención o alardear
• Interrumpiendo
• Desconocimiento social, que puede resultar en una insistencia en discutir los mismos temas una y otra vez; cambiar el tema a un tema preferido; estar demasiado cerca físicamente de otro niño; tocar a otros niños o a uno mismo, etc.

Cómo ayudar a un niño a superar el rechazo

Para ayudar a su hijo a superar el rechazo, es importante comprender sus causas. Una vez que comprenda completamente, a través de los informes de su hijo, las conferencias de maestros y la observación, qué está causando el problema, puede comenzar a abordarlo de las siguientes maneras:

• Ayude a su hijo a tomar conciencia de los comportamientos molestos y a trabajar para eliminarlos.
• Cuando vea que su hijo muestra un comportamiento socialmente positivo, felicítelo y explíquele cómo y por qué el comportamiento fue bueno.
• Enséñele a su hijo cómo hacer y responder preguntas, compartir la palabra y mencionar temas de interés común.
• Trabaje con su hijo para determinar sus fortalezas e intereses, y luego desarrolle esas fortalezas a través de la participación en programas extracurriculares o comunitarios. Las actividades de fomento de la confianza, como las artes marciales, pueden resultar especialmente útiles.
• Hable con su hijo sobre cómo las amistades cercanas son mucho más valiosas que ser popular y ayúdelo a aprender a fortalecer las posibles amistades que tienen.
• Escuche a su hijo cuando se sienta rechazado. Saber que tiene amor y apoyo incondicional en casa puede ser de gran ayuda para aumentar la confianza.