Cómo los padres y los maestros pueden trabajar juntos en beneficio del niño

El mejor consejo para el éxito escolar es asegurarse de que los padres y los maestros trabajen juntos como aliados. A veces, sin embargo, puede parecer que hay una línea de tiza dibujada en el medio de la vida de su hijo.

En el lado del hogar, están todas las cosas que sabe sobre su hijo, la ayuda que le brinda para la tarea y su desarrollo social con sus hermanos y compañeros. En el lado de la escuela de la línea, están todas las cosas que el maestro de su hijo sabe sobre él, la ayuda que recibe con su trabajo escolar y su desarrollo social con sus compañeros.

La información de ambos lados se puede combinar para crear una comprensión más completa de su hijo. Esto no solo es beneficioso para ellos, sino también para usted y sus maestros. Pruebe estos consejos para crear una excelente relación con el maestro de su hijo.

Comunicar

Es algo que los padres escuchan todo el tiempo, pero vale la pena repetirlo. Una de las claves para que padres y maestros trabajen juntos es tener una buena comunicación. Lo que puede no estar claro es que la comunicación funciona en ambos sentidos.

Ciertamente, hay una serie de cosas que debe decirle al maestro de su hijo sobre ellas para ayudarlo a comenzar bien el año, pero la responsabilidad de mantener una buena comunicación entre padres y maestros no recae únicamente en los padres.

¿Qué puedes hacer cuando crees que el maestro no está cumpliendo con su parte?

Abordar los problemas de frente

Tratar con un profesor difícil es difícil, pero no es tan infrecuente como parece. Si siente que el maestro de su hijo está siendo injusto o no está compartiendo tanta información como debería, es hora de una conferencia de padres y maestros para hacer algunas preguntas sobre lo que está sucediendo.

Solo tenga en cuenta que para aprovechar al máximo su tiempo, es importante programar una reunión con anticipación. Así como no es apropiado que el maestro te pille en el patio de recreo, tampoco lo es que lo apartes a un lado en una función escolar.

Lidiar juntos con las cosas difíciles

No todos los niños tienen una transición fácil a la escuela o disfrutan de estar en la escuela. De hecho, se estima que hasta el 5% de los niños muestran signos de comportamientos de rechazo a la escuela en algún momento de su carrera escolar. Y cada día innumerables niños se quejan de aburrirse en la escuela.

Algunos padres cargan con la culpa y la responsabilidad de los problemas de sus hijos, y no hablan con la escuela porque sienten que es su problema el único que debe resolver. Algunos padres tienen la sensación de que la escuela está juzgando su paternidad cuando reciben una llamada telefónica que les pide sentarse y hablar sobre su hijo. No siempre es así.

Lidiar con el rechazo de la escuela, por ejemplo, requiere que usted y la escuela compartan lo que saben sobre su hijo y utilicen esa información para elaborar un plan para que regresen al salón de clases.

Del mismo modo, es mejor explorar las razones por las que su hijo podría aburrirse en la escuela. Escuchar lo que dice su hijo en casa es útil para la escuela, y saber lo que se ve y se dice en el salón de clases le brinda un contexto para usar al escuchar las quejas de su hijo.

Considere otras perspectivas

La creación de asociaciones entre padres y maestros puede depender de que los maestros escuchen a los padres y los padres se tomen el tiempo para comprender de dónde vienen los maestros. A veces, tanto los padres como los maestros son culpables de desestimar el punto de vista del otro.

Como padre, cuanto más despedido se sienta, es menos probable que participe en la educación de su hijo. Como maestro, cuanto menos sientas que te escuchan, es más probable que dejes de comunicarte con tus padres.

Las cosas que pueden parecer conflictivas, como un bosquejo de qué tipo de ayuda con la tarea un maestro quiere de un padre o un padre que describa lo que la escuela debe hacer para adaptarse a la alergia al maní de un niño, no siempre son tan exigentes como parecen. El objetivo final es el mismo para los padres y la escuela: ayudar a los niños a ser responsables, seguros y exitosos.