Día de campo y niños con necesidades especiales

Sobre el papel, suena como el tipo de cosas que nos encantaría que hicieran las escuelas: dejar que los niños jueguen al aire libre por un día, todos juntos en un grupo inclusivo, moviendo sus cuerpos y divirtiéndose juntos y disfrutando de un descanso de las aulas. Sin embargo, para los niños con necesidades especiales, Field Day tiene más desafíos ocultos que la carrera de obstáculos más intrincada.

Consejos para un día de campo divertido para todos

Si la escuela de su hijo tiene un día de campo, y si no está seguro o no lo cree, pregunte en una reunión de la PTA, conferencia de maestros o reunión del IEP, asegúrese de que alguien haya considerado todos los posibles problemas y realizó las adaptaciones necesarias. Puede que descubras que el único que piensa en estas cosas eres tú.

Problemas de accesibilidad

Un día corriendo, saltando y maniobrando sobre superficies de césped irregulares no será tan divertido para los niños que usan sillas de ruedas u otras ayudas para la movilidad. ¿Alguien ha descubierto qué hará su hijo en este día de diversión? Si se trata de sentarse al margen con un paraprofesional, querrá desafiar ese plan.

Jugar a la pelota con un paraprofesional al margen no es mucho más divertido que simplemente sentarse allí.

Problemas motores

Incluso si su hijo puede llegar físicamente al campo de juego y sus alrededores, los retrasos en la motricidad gruesa y la motricidad fina pueden hacer que algunos de los eventos parezcan despiadadamente inapropiados. Particularmente si su hijo va a competir contra compañeros de clase de educación regular, las personas bien intencionadas que planean el Día de Campo pueden, de hecho, crear una oportunidad para que los niños con diferencias sean avergonzados, mimados y burlados una y otra vez.

Esta es otra buena razón para involucrar al fisioterapeuta y al maestro de gimnasia adaptativa en la planificación y ejecución del Día de campo para que los juegos no pongan el peor pie de los niños y las adaptaciones no hagan que parezca que no pueden hacerlo. cualquier cosa.

Problemas alimentarios

Ya sea que el día de campo incluya un almuerzo (en la escuela de mis hijos, generalmente era una barbacoa hecha por los papás) o solo bocadillos en varias estaciones, querrá asegurarse de que todos los involucrados recuerden que las alergias alimentarias de su hijo no se quedan casa en ocasiones especiales.

Es posible que haya informado a los padres de la clase de su hijo sobre los alimentos que no son seguros para su hijo, pero las actividades de toda la escuela a menudo son “atendidas” por un grupo diferente de padres, e incluso las escuelas bien intencionadas pueden dejar caer la pelota a la vez. eventos anuales si nadie se los recuerda. Proporcione ese recordatorio.

Problemas de salud

La enfermera también debe estar disponible para manejar todos esos otros problemas de salud que enfrentan los niños durante el día escolar, incluidos los medicamentos, la insulina, los inhaladores y la sensibilidad al calor. Las rutinas diarias salen por la ventana para un evento de todo el día como este, y no quiere que las salvaguardas que ha incorporado se vayan por la ventana con ellas.

Consulte con el maestro, la enfermera, el director y los padres a cargo del evento para asegurarse de que se recordarán estas partes importantes de la rutina, y hable también con su hijo sobre el hecho de que, por mucho que les guste, no hay vacaciones de estos. requisitos.

Problemas de comportamiento

Hablando de rutinas que se van por la ventana, los niños que dependen de un entorno predecible y estructurado para mantenerse unidos pueden tener grandes dificultades con las demandas del Día de campo, incluso si están entusiasmados y tienen muchas ganas de participar.

Para agravar la pérdida de puntos de referencia a lo largo del día, cosas como esperar en la fila para un turno, detener una actividad divertida cuando llega el momento de pasar a otra, aceptar la derrota, tolerar el calor y la fatiga, sentarse sin apoyo en el césped y lidiar con la desorganización que A menudo, las huelgas en toda la escuela, las salidas facilitadas por voluntarios casi garantizan que provoquen problemas de conducta, por lo que esos niños pueden ser castigados por aquellos que no comprenden.

Quizás se le pueda asignar un paraprofesional a su hijo para imponer alguna estructura, calmar los problemas y, si es necesario, sacar a su hijo de allí por un tiempo.