El encadenamiento hacia atrás puede tener diferentes definiciones para diferentes campos, pero cuando se enseñan habilidades para la vida a niños con necesidades especiales, se refiere a dividir los pasos de una tarea y enseñarlos en orden inverso.Esto le da al niño una experiencia de éxito y finalización con cada intento.
En lugar de que el niño comience por el principio y se pierda en algún lugar, con el adulto teniendo que completar la tarea, el adulto hace todo menos el último paso y deja que el niño complete el trabajo. Entonces el adulto se desvanece, haciendo cada vez menos mientras el niño hace cada vez más, terminando siempre con el niño dando el paso final.
Enseñar a los niños a realizar tareas comunes con el encadenamiento hacia atrás
Aquí hay varias tareas comunes y habilidades para la vida que se pueden dividir en pasos y enseñar en orden inverso.
Hacer una cama
Para enseñarle a un niño a hacer una cama, puede dividir los pasos como:
- Quita la almohada
- Tire hacia arriba de la sábana superior
- Mete la sábana superior
- Levanta el edredón
- Vuelva a colocar la almohada en su lugar
Para comenzar, el padre debe seguir los pasos del 1 al 4, permitiendo que el niño coloque la almohada en su lugar al final. Cuando eso se puede hacer de manera confiable, el padre debe seguir los pasos 1 al 3 y el niño levanta el edredón y coloca la almohada en su lugar. Cuando el niño se sienta cómodo con cada paso, se introduce el paso anterior, siempre con el objetivo de que el niño termine la tarea con éxito.
Atarse un zapato
Crearé los pasos aquí según la forma en que me enseñaron a atarme los zapatos y la forma en que les enseñé a mis hijos. Puede sustituir sus propios pasos por métodos alternativos:
- ATA un nudo.
- Aprieta el nudo.
- Forma un lazo con el cordón de la izquierda.
- Forma un lazo con el cordón de la derecha.
- Haz un nudo con los dos bucles.
- Aprieta el nudo.
El padre comenzaría por atar el zapato, pero permitiría que el niño tirara del nudo con fuerza al final. Una y otra vez, el padre demuestra los pasos para atarse los zapatos, lentamente, describiendo el procedimiento. Con el tiempo, el padre retrocede paso a paso, lo que le permite al niño completar los pasos finales en lugar de tener que empezar con un zapato desatado y recordar qué hacer.
Cremalleras con cremallera
Poner en marcha una cremallera puede ser muy complicado, pero cerrarla una vez que está bien encaminada es muy simple. Divida el trabajo en estos pasos:
- Enhebre la pieza inferior en la pieza de la cremallera.
- Empiece a cerrar la cremallera lentamente para asegurarse de que esté bien encajada.
- Tire de la cremallera el resto del camino hacia arriba.
Puede darle a su hijo la tarea de levantar triunfalmente esa cremallera hasta la parte superior mucho antes de que tenga la capacidad de juntar las dos partes de la cremallera. Un tirador de cremallera grande, grueso y apto para niños puede ser útil si su hijo tiene problemas para agarrar una pequeña cremallera de metal.
Botones para abrochar
La coordinación involucrada en agarrar un botón y un ojal, meter el botón a través del agujero y completar una serie completa de botones de una manera que haga que todos se alineen correctamente es una tarea desalentadora para cualquier niño, especialmente uno con motricidad fina. cuestiones.
No es necesario dividir los pasos aquí: simplemente comience a abotonarse para su hijo en la parte inferior de una camisa y deje el último botón para que su hijo lo complete. Cuando sea capaz de hacerlo correctamente, deje los dos últimos botones y así sucesivamente.