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Si su hijo muy pequeño tiene una capacidad de lectura inusualmente avanzada, su hijo puede ser superdotado o puede tener un trastorno llamado hiperlexia. “Hyper” significa por encima o mejor que, mientras que “lexia” se refiere a lectura.
La hiperlexia se define como una capacidad de lectura excepcional a una edad temprana sin las habilidades del habla y del lenguaje apropiadas para la edad. Es una discapacidad de aprendizaje acompañada de deficiencias en el lenguaje.
Si bien la lectura precoz puede parecer que no puede ser algo malo, la hiperlexia puede ser un signo de autismo o un síndrome similar al autismo cuando se acompaña de un retraso en la capacidad de comunicación.La identificación temprana y precisa de la hiperlexia puede beneficiar a su hijo.
Un niño con hiperlexia puede necesitar intervención para adquirir habilidades de comunicación, mientras que un niño superdotado puede necesitar que se le proporcione material más desafiante.
Características de la hiperlexia
La hiperlexia es un síndrome caracterizado por una intensa fascinación por las letras o números y una capacidad de lectura avanzada. Los niños que tienen hiperlexia leen a niveles mucho más altos de lo que se espera a su edad. A menudo comienzan a leer cuando son muy pequeños, a veces desde los dos años, y sin instrucción de lectura.
Los niños que tienen hiperlexia tienen una excelente memoria visual y auditiva, y tienden a recordar lo que ven y oyen con poco o ningún esfuerzo. A menudo exhibirán ecolalia, que es la repetición de frases y oraciones sin comprender el significado.
Sin embargo, esta memoria excepcional no ayuda a hablar ni a comprender el lenguaje. Si bien los niños hiperléxicos tienen habilidades de lectura avanzadas, generalmente tienen un vocabulario limitado y dificultades de comunicación.
Aprender a hablar
Los niños que presentan hiperlexia no aprenden a hablar como lo hacen la mayoría de los niños. La mayoría de los niños desarrollan habilidades lingüísticas al aprender a emitir sonidos mientras intentan comprender sus significados. Luego, los niños normalmente pasan a usar palabras y luego oraciones.
Los niños que tienen hiperlexia aprenden a hablar de una manera diferente. Memorizan frases, oraciones o conversaciones enteras de la televisión, películas o libros.
Comunicación
Los niños que tienen hiperlexia rara vez inician o participan en conversaciones interactivas. Para expresar una idea, un niño con hiperlexia debe ser capaz de diseccionar lo que ha memorizado para crear expresiones originales, que es algo con lo que normalmente lo pasan muy mal.
Hiperlexia y autismo
El autismo es un trastorno del desarrollo que se caracteriza por problemas de conducta y dificultad para comunicarse. A veces, los niños con autismo pueden exhibir habilidades por encima del promedio en uno o dos aspectos específicos del aprendizaje.
La hiperlexia puede estar presente con el autismo y puede ser uno de los primeros signos de autismo que notan los padres. El autismo es un diagnóstico clínico, lo que significa que no existe una única prueba de diagnóstico que confirme o excluya la afección. Las características comunes del autismo incluyen:
- Comportamiento autoestimulador
- Comportamiento ritualista
- Pensamiento concreto y literal
- Dificultad con conceptos abstractos
- Por lo general, desarrollo normal hasta los 18-24 meses de edad, seguido de regresión.
- Necesito mantener rutinas
- Dificultad para pasar de una actividad a otra.
- Sensibilidad a los sonidos, los olores y el tacto.
- Miedos inusuales
- Escucha selectiva (puede parecer sordo)
Cómo detectar la hiperlexia en su hijo
Si su hijo es un lector temprano, es posible que se pregunte si su hijo tiene hiperlexia. No todos los lectores tempranos no son hiperléxicos. Algunos, de hecho, simplemente están dotados. Puede ser difícil para los padres y maestros reconocer la diferencia entre un lector temprano con talento, un niño que es hiperléxico y un niño que es hiperléxico con autismo.
Sin embargo, es importante recordar que la hiperlexia es un trastorno complejo. Recuerde, la lectura temprana por sí sola no es un signo de hiperlexia. Los niños que tienen hiperlexia tienen una comprensión de lectura baja que no suele coincidir con su capacidad para reconocer palabras.
También exhiben problemas con el lenguaje hablado, a menudo incapaces de juntar palabras para expresar sus ideas o comprender el lenguaje hablado de los demás.Existen varios desafíos para distinguir si un niño que es un lector temprano tiene una discapacidad o no, y algunas estrategias útiles pueden ayudarlo a reconocer la diferencia.
- Si bien la mayoría de los niños tienen un vocabulario limitado, los niños superdotados pueden estar más interesados en comprender el significado de las palabras y frases que usan que los niños con hiperlexia.
- Los niños superdotados pueden ser guiados más fácilmente hacia otros desafíos, como leer un libro diferente o tratar de aprender palabras en un idioma diferente. Es más probable que los niños que tienen hiperlexia se resistan a diferentes tipos de tareas.
- Todos los niños pequeños muestran inmadurez y frustración. Los niños superdotados pueden comportarse mal, tener rabietas y comportarse de una manera egocéntrica. Los niños autistas pueden mostrar menos sensibilidad a los sentimientos de los demás en estas situaciones que los niños típicos.
Si su hijo tiene algunos síntomas de hiperlexia, puede tener sentido pedirle al pediatra de su hijo una derivación para una evaluación. Sin embargo, si su hijo es simplemente un lector temprano, su mejor opción es fomentar muchas oportunidades para disfrutarlo.
