Simplificarse puede ser problemático para los niños superdotados

Dependiendo del contexto, la frase “embrutecimiento” puede referirse al ocultamiento de habilidades intelectuales naturales, o a la alteración del plan de estudios escolar para hacerlo menos riguroso. En cualquier caso, es algo negativo, y decir que algo es “tonto” es sugerir que es inferior. Si una persona se está comportando o actuando a un nivel más bajo de lo que es capaz, esto también se considera una forma de simplificar.

Niños superdotados

Esta práctica es especialmente problemática cuando se habla de niños superdotados, que a menudo se sienten diferentes a otros niños de su clase y, a veces, no se sienten aceptados. Para encajar, o para evitar ser acosados ​​o señalados, algunos niños superdotados deliberadamente no se desempeñarán tan bien como pueden en la escuela.Pueden perder intencionalmente preguntas en un examen, no entregar la tarea o decir que no saben la respuesta a una pregunta si el maestro los llama cuando en realidad conocen la respuesta bastante bien.

Para los padres y maestros, es importante abordar los problemas del acoso en todos los ámbitos, pero especialmente para los niños que se identifican como superdotados. Los niños no deben ver la superdotación como algo de lo que no pueden estar orgullosos o como algo que deben evitar, y un mensaje claro de los padres y maestros es crucial.

Si hay problemas más profundos, es una buena idea hablar con un consejero profesional. Los estudiantes de alto rendimiento se presionan lo suficiente a sí mismos, y cuando reciben señales contradictorias sobre cómo comportarse socialmente, pueden aumentar sus niveles de estrés.

Currículum escolar

En el otro lado de la moneda, los críticos han señalado lo que ven como una simplificación del plan de estudios de la escuela o del curso, con la intención de facilitar que los estudiantes reciban calificaciones aprobatorias. En este escenario, los requisitos académicos se hacen menos desafiantes y menos exigentes para que los estudiantes estén en mejores condiciones de aprobar las pruebas y completar las tareas de manera satisfactoria.

Este fenómeno se atribuye en gran parte a la introducción de pruebas estandarizadas, que se utilizan en muchos estados no solo para evaluar el desempeño de los estudiantes sino también para calificar a los maestros y asignar fondos para programas académicos.

Algunos educadores temen que simplificar el plan de estudios y que los estudiantes se sientan presionados para no alcanzar su potencial conducirán a una disminución de los estándares. No está claro si está generalizado, pero simplificar los planes de estudio y reducir los puntos de referencia académicos tiene implicaciones más amplias para la economía mundial. La idea es que bajar los estándares en matemáticas, lectura y ciencias puede evitar que los estudiantes estadounidenses alcancen altos niveles de rendimiento en la edad adulta.