Con tanto contenido multimedia y tantas formas de ver programas de televisión, videos y películas o jugar videojuegos hoy en día, cada vez es más difícil para los padres filtrar el contenido al que sus hijos están expuestos todos los días. Y a menos que ponga a su hijo en una burbuja, inevitablemente estará expuesto a contenido aterrador o inapropiado en la escuela o en la casa de un amigo, incluso si hace todo lo posible para proyectar lo que ve en su casa en la televisión, en las películas o en la Internet.
Pero es importante que los padres controlen la cantidad de contenido violento al que están expuestos sus hijos. Las investigaciones muestran que el contenido violento de los medios, como las películas en video y los programas de televisión, afectan a los niños, y muchos estudios indican que la violencia en los medios puede ser un factor de riesgo de agresión, reducción de la empatía, aumento del comportamiento conflictivo y perturbador y otros comportamientos antisociales en algunos niños.
Entonces, ¿qué pueden hacer los padres para proteger a los niños en edad escolar de la violencia y el sexo en los medios de comunicación? Aquí hay algunas estrategias para evaluar y elegir el contenido de los medios al que está expuesto su hijo:
Conozca a los amigos de su hijo
¿Quiénes son los niños con los que juegan en la escuela? ¿Hay algún amigo en particular que les esté dando detalles sobre el material violento o inapropiado que han visto, o tal vez escuchado de un hermano mayor? Puede intentar hablar con los padres de su amigo para que su hijo baje el tono de la violencia de los medios y el material calificado para adultos. Si eso no funciona, puede considerar dirigir a su hijo hacia amistades con niños cuyos padres también creen en minimizar la exposición de sus alumnos de primaria al contenido de los medios para adultos.
Consulte los sitios web de revisión de contenido multimedia para padres
¿Qué tan azul es el idioma? ¿Hay violencia y qué tan gráfica es? ¿Qué pasa con el contenido sexual sugerente o explícito? Querrá investigar un poco antes de llevar una película a su casa.
Un gran recurso para consultar es Common Sense Media, una organización nacional de expertos en niños que proyecta películas, videojuegos, televisión, libros y otros medios para ayudar a los padres a tomar las decisiones adecuadas para sus hijos.
Si tiene un hijo mayor en edad escolar, es posible que desee leer la reseña con él para analizar exactamente por qué está rechazando una película, programa o videojuego en particular.
Probarlo de antemano
No querrás sorpresas mientras miras una película con tus hijos. Es por eso que es una buena idea ver una película o un DVD antes de tener una noche de cine familiar para detectar violencia en los medios u otro contenido indeseable. Si se pregunta si un sitio web es seguro, compruébelo usted mismo antes de permitir el acceso de su hijo.
Para los videojuegos, conéctese en línea y lea todas las reseñas que pueda sobre el juego y llame a su tienda de videojuegos local para ver si alguno de los vendedores tiene experiencia de primera mano con el juego.
Consultar con otros padres
Otros padres con niños en edad escolar pueden ser excelentes fuentes de información sobre la violencia en los medios y el contenido explícito. Lo más probable es que hayan luchado con las mismas decisiones sobre si permitir o no que su hijo vea una película o programa de televisión en particular o que juegue un videojuego popular. Puede intercambiar información y consejos, y obtener la última verdad sobre lo que les gusta a los niños.
Rechace la presión de los compañeros y enséñele a su hijo a hacer lo mismo
No todos los padres estarán de acuerdo en lo que está bien para su hijo. Lo que podría ser una buena película para niños para una familia puede considerarse demasiado violenta para otra. Esto puede ser particularmente complicado para algunas familias, ya que muchos padres en estos días permiten que incluso los niños pequeños vean y jueguen con contenido que contiene violencia o material inapropiado.
Lo más importante es que los padres respeten las diferentes opiniones y vean las elecciones individuales como eso: individuales. Abstente de juzgar a otros padres por sus preferencias para sus hijos y pídeles que hagan lo mismo. Y si su hijo siente la presión de sus compañeros, intente encontrar otras actividades que pueda hacer con sus amigos que no involucren pantallas.
Las investigaciones han demostrado que monitorear y reducir el tiempo de pantalla condujo a una serie de beneficios en los niños, como un mejor sueño, mejores calificaciones y un índice de masa corporal más bajo.Y limitar la tecnología en general, y leer juntos o salir al aire libre, es una buena idea.
Adapte las opciones a su hijo
Si su hijo es el tipo de niño que tiene pesadillas después de ver algo remotamente aterrador o violento, manténgase alejado del contenido espeluznante y aterrador, incluso si está clasificado como PG o PG-13. (Algunos niños pueden asustarse con ParaNorman, mientras que otros no están en lo más mínimo emocionados por la idea de los fantasmas).
No ceda y deje que su hijo vea algo que usted sabe que puede molestarlo solo porque le pida que lo haga; lo más probable es que estén reaccionando a la presión de grupo de un amigo que puede haberlo visto. De la misma manera, no los exponga a contenido que pueda ser molesto para ellos solo porque no cree que deba molestarlos.
Lo que le molesta a un niño puede que no tenga el mismo efecto en otro, así que siga su instinto sobre su propio hijo.
Hablar sobre el contenido
Las investigaciones muestran que el monitoreo de los padres del contenido de los medios, que incluye ver algo con su hijo y discutir lo que vio, protege a los niños de los efectos negativos del contenido de los medios violentos, como el aumento de la agresión. Mire programas y películas con su hijo siempre que sea posible y esté atento a lo que ven en línea o en un videojuego.
Si su hijo le pregunta sobre algo que vio en una película o videojuego que fue violento o gráfico, sea lo más sincero posible sin entrar en demasiados detalles. (Incluso los estudiantes de primaria, que pueden pensar que pueden manejar más violencia mediática y material explícito, pueden asustarse con imágenes inapropiadas).
Explique brevemente que la violencia y otros contenidos para adultos pueden ser perjudiciales para los niños, e incluso en algunos casos para los adultos, y que su trabajo es proteger su bienestar hasta que sea mayor y esté en mejores condiciones de tomar decisiones sobre el material para adultos.