La perseverancia en las creencias es la tendencia a aferrarse a las creencias incluso cuando la evidencia prueba que esas creencias están equivocadas. Esta no es una condición patológica, sino más bien un comportamiento humano inherente.
Las personas gastan una energía mental considerable para mantener sus creencias cuando se les presentan hechos que prueban que están equivocadas.
Se centrarán en experiencias que apoyen su punto de vista, pero ignorarán cualquier experiencia, incluida la propia, que proporcione evidencia de que están equivocados.También harán lo mismo con otros tipos de evidencia.
Tipos de creencia de perseverancia
Hay tres tipos principales de perseverancia de creencias:
1) Autoimpresiones: creencias sobre uno mismo, incluido lo que uno cree sobre sus habilidades y destrezas, incluidas las habilidades sociales y la imagen corporal.
2) Impresiones sociales: creencias sobre otras personas específicas, por ejemplo, un mejor amigo o un padre.
3) Teorías sociales: creencias sobre cómo funciona el mundo, incluida la forma en que las personas piensan, sienten, actúan e interactúan.
Las creencias de la teoría social pueden aprenderse directa o indirectamente. Eso significa que se pueden aprender a través de la experiencia como miembro de una sociedad en particular (socialización) o se pueden enseñar.
Si se aprende indirectamente, los niños tienden a aprender lo que se espera de ellos y de los demás simplemente mediante la observación y siendo un miembro participativo de la sociedad. Aprenderán lo que significa ser un hijo, una hija, un hombre, una mujer y los comportamientos que acompañan a estos diversos roles. Si se aprende directamente, a los niños y adultos se les enseña en qué creer. Pueden ser enseñados en la iglesia, en la escuela o por sus padres.
La perseverancia en las creencias dificulta que las personas cambien las creencias que tienen.
Esto posiblemente podría explicar por qué a menudo es difícil hacer que las personas comprendan los niños superdotados y superdotados.