Esto es lo que no debe hacer cuando lo acosan
La mayoría de las personas tienen buenas intenciones cuando ofrecen consejos para lidiar con una situación de acoso escolar. Pero a menos que estén capacitados en la prevención del acoso o hayan experimentado el acoso de primera mano, su consejo puede parecer trivial o fuera de contexto.
Por ejemplo, mucha gente ofrece muchos consejos tipo cliché como: “Mantén la barbilla en alto”, “No dejes que esto te deprima” o “Esto también pasará”.
Algunas personas ofrecen consejos sobre el acoso que no solo son peligrosos, sino que también son absolutamente incorrectos.
Y seguir sus consejos podría hacer que usted o su hijo se lastimen o se metan en problemas.
Enfrentar el acoso es complicado sin incluir malos consejos en la mezcla. Aquí hay cinco cosas que las personas suelen decir cuando se enteran de que su hijo está siendo acosado. Asegúrese de no seguir este consejo. Hacerlo puede empeorar su situación.
“Devuélvele el golpe”
Los padres de niños de escuela primaria a menudo usan este consejo. Pero responder a un niño con el comentario “devuélvale el golpe” no solo es peligroso e ineficaz, sino que es el epítome de la pereza de los padres. Decirle a un niño que le devuelva el golpe sin hablar de lo que está sucediendo es el peor tipo de desprecio que un padre puede darle a un niño. En cambio, hable con su hijo sobre lo que está pasando. Averigüe qué está haciendo el acosador y comparta ideas sobre la mejor manera de abordar la situación. Luego, hable con el director o el maestro sobre lo que está experimentando su hijo. Descubra lo que la escuela tiene la intención de hacer para que la escuela sea más segura para su hijo.
Si bien no se recomienda golpear a otro niño, eso no significa que su hijo no deba defenderse de un acosador. Una buena clase de defensa personal puede mostrarles a los niños cómo desviar o bloquear golpes, cómo quitar el agarre de alguien de su muñeca y cómo salir de varias otras situaciones. Pero no es un buen consejo animar a un niño a pelear con alguien que probablemente sea más grande y más fuerte. Tenga en cuenta que el acosador puede querer una pelea y estará preparado para algo así. En cambio, enséñele a su hijo cómo enfrentarse a un acosador de una manera productiva y significativa.
Por último, decirle a un niño que golpee a otro tiene consecuencias. No tiene idea de hasta dónde llegará su hijo. Por ejemplo, podría ser suspendido o expulsado de la escuela o podrían presentar cargos de agresión en su contra si va demasiado lejos. Y, en casos extremos, algunos niños han tomado represalias al confrontar a los niños que los acosaron con armas o pistolas. Asegúrese de enseñarle a su hijo alternativas saludables para enfrentar el acoso escolar.
“Ignoralo”
Si bien es un buen consejo negarse a reaccionar cuando un acosador dice o hace algo, su hijo no debe fingir que el acoso no está sucediendo. En cambio, necesita contarle a un adulto, un maestro o un entrenador lo que está sucediendo. Recuerde, la intimidación tiene que ver con el poder y el control.
Si un acosador puede silenciar a su hijo, entonces el acosador tiene mucho poder sobre la vida de su hijo.
En lugar de decirle a su hijo que ignore el acoso, enséñele cómo responder al acosador de manera saludable. Una forma de hacerlo es controlando su respuesta. Por ejemplo, no tienen que creer las mentiras que el matón dice sobre ellos. No es un perdedor, un nerd o cualquier otra etiqueta negativa que use un matón. Además, no tiene que abrazar el pensamiento de víctima. Anime a su hijo a replantear su pensamiento sobre el acoso escolar, pero no pretenda que no existe. Necesita afrontarlo de frente para afrontar eficazmente el acoso escolar.
“No seas un tattletale”.
Cuando alguien responde a una víctima de acoso escolar con esta respuesta, está enviando varios mensajes. Primero, le están diciendo al niño que denunciar el acoso es algo malo. En segundo lugar, están comunicando una falta de interés en ayudar a resolver el problema al darle al niño un repaso. En cambio, a los niños se les debe enseñar la diferencia entre denunciar y denunciar. Se necesita valor para denunciar el acoso y los niños deben saber que es aceptable hablar de ello con los adultos.
Lo que es más, los maestros deben ser conscientes de los mensajes negativos que envían cuando no responden a las quejas de acoso escolar. Para fomentar un ambiente de aprendizaje productivo en la escuela, el acoso debe abordarse de manera inmediata y eficiente. Esperar que los niños se ocupen de los problemas de acoso por sí mismos impacta en todo el entorno escolar.
Por último, como padre, debe evitar llamar chismoso a su hijo cuando le llame la atención sobre los problemas, especialmente cuando se trata de acoso entre hermanos. Si le dice regularmente a su hijo que está siendo un chismoso, eventualmente dejará de comunicarse con usted sobre los grandes problemas de su vida. Nunca querrás reprimir la línea de comunicación que tienes con tu hijo. Incluso si cree que podría resolver los problemas por su cuenta, tómese el tiempo para escuchar sus quejas.
“Obtener incluso.”
Al contrario de lo que la gente pueda decirle, vengarse o buscar venganza nunca hará que usted o su hijo se sientan mejor. En cambio, la venganza hará que ambos se sientan vacíos y deprimidos. La mejor ruta es concentrarse en lo que su hijo puede controlar, como su respuesta al acoso y cómo va a abordar la situación.
Demasiadas veces los padres recurren a las redes sociales para compartir las experiencias de sus hijos con el acoso. Pero esto es lo peor que puedes hacer. La humillación pública no solo equivale a la intimidación en sí, sino que también vuelve a victimizar a su hijo al hacer pública una situación muy vergonzosa. También lo prepara para más acoso. Otros niños pueden unirse al acoso una vez que ven que tiene una reacción tan intensa.
En cambio, mantenga el acoso en perspectiva. Pasar demasiado tiempo obsesionándose con lo que el acosador le hizo a su hijo pone su atención en el acosador en lugar de en su hijo. Trate de tener conversaciones regulares con su hijo y determine cómo se siente. Luego, tome medidas para ayudarlo a superar el acoso.
Eventualmente, incluso puedes hablar con él sobre perdonar al matón. El perdón no solo genera resiliencia, sino que también permite que su hijo recupere su poder en la situación. Recuerde, el perdón es una opción y le permite a su hijo soltar los aspectos negativos de la situación y seguir adelante.
“Combatir el fuego con fuego.”
En otras palabras, lo que la gente está sugiriendo es que su hijo intimide al acosador. Esta sugerencia podría incluir cualquier cosa, desde avergonzar públicamente al acosador en Internet hasta difundir rumores. Algunos incluso pueden sugerir subtweetear, publicar en las redes sociales o hacer que un amigo amenace o intimide al acosador. Si bien estas sugerencias pueden hacer que un acosador deje de apuntar a su hijo, también lo convierten en un acosador. Pregúntese si realmente quiere que su hijo baje sus estándares al nivel de matón.
En lugar de alentar a su hijo a que se convierta en una víctima de bullying, ayúdelo a aprender cómo combatir el bullying de manera más saludable. Muchas veces los niños toman su experiencia de intimidación y la convierten en algo positivo. Por ejemplo, algunos niños comenzarán un grupo de apoyo para otros niños acosados. O podrían encabezar una campaña de prevención del acoso escolar en la escuela.
Un ejemplo de una estudiante que hizo precisamente eso es Caitlin Haacke, quien desarrolló Positive Post-It Day en su escuela. Después de ser intimidada, en lugar de revolcarse en el dolor que sentía, fue a la escuela y puso notas Post-It con comentarios positivos y alentadores en el casillero de todos. De este único acto nació todo un movimiento. Y, lo que es más importante, le permitió encontrar un propósito en el acoso que experimentó. Ya no era una víctima, pero estaba usando lo que experimentó para ayudar a otras personas.
“Hablarlo.”
Algunas escuelas y empresas todavía piensan que poner al acosador y a la víctima en la misma habitación es una buena idea. Pero la mediación nunca funciona debido al desequilibrio de poder que existe entre los dos.
Uno de los tres componentes principales del acoso escolar es que el agresor tiene más poder que el objetivo. Intentar mediar o hablar solo dejará a la víctima más victimizada. Muchas veces, las víctimas de acoso escolar tienen demasiado miedo para hablar y hablar sobre lo que realmente está sucediendo. Además, los agresores utilizan la intimidación durante la mediación para silenciar a la víctima. Llegar a la verdad de lo que sucedió nunca saldrá a la luz en estos escenarios.
Si la escuela de su hijo sugiere la mediación, no permita que su hijo participe. Este paso no ayudará a su hijo y podría conducir a una mayor victimización. En su lugar, sugiera que los administradores de la escuela hablen con la víctima, el acosador y los transeúntes por separado. De esta manera, su hijo tendrá la libertad de compartir su relato de lo que sucedió sin miedo. Además, asegúrese de que se tomen las medidas necesarias para proteger la privacidad y seguridad de su hijo. El miedo a las represalias es real.
Los administradores escolares tienen la responsabilidad ética y, a veces, legal de mantener a su hijo seguro en la escuela. Asegúrese de que estén haciendo todo lo posible para no solo poner fin al acoso, sino también para mantener a su hijo a salvo de futuros incidentes.